公立高校受験専門学習塾「個別指導のone塾」では、子どもたちが自ら考え、自分で勉強できるようになることを目標とし、指導、教育を行っています。

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教育理念

困難を乗り越える力を持った子供を育てる。子どもが本来持つ能力を引き出し、自ら学習する力を育てる。己の限界を決めない、強い子どもを育てる。

塾頭ご挨拶

未来を担う大切な子どもたちのあるべき姿…それは自分で目標や課題を決め、それに向かって自ら取り組もうとする力、すなわち自学自習力が備わった生徒です。

個別指導のone塾は、開校12年目を迎え6県40教室を運営、小中高生を対象に地域密着型にこだわった教育を展開しています。

各エリアでお客様のご支持を頂いているのは、子どもたちや保護者様のニーズの変化に対応して、いち早く新しいコンテンツを採用するなど、その機動力の高さにあると考えます。

また、「学力だけではなく、将来社会に出て役立つ力“生きる力”の育成」という教育理念のもと、単なる点数アップだけを目的とした『詰め込み型』から『自学自習型』へ… すなわち子どもたちの「もっと知りたい」「もっと学びたい」を促し、 自ら学ぶ力を育てていくことを最重要視しております。

では、このような「自ら考えさせる授業」において、我々講師の重要な役割とは何なのでしょうか。それは、 生徒一人ひとりの成績はもちろん、弱点や思考のクセ、場合によっては本人の性格や悩み等を把握し、最適な個別カリキュラムを提示できることです。

そして、一人ひとりの能力に合わせて、自ら学習できるように勉強方法やノートの取り方なども指示・指導していくことです。

さらに、それらを通じて、生徒が自分で考えることに向き合えるように「励まし・褒める」ことを通じて「学習に対するモチベーションを引き上げること」が最も重要な役割となります。

当塾が学生アルバイト講師を一切採用せず、「プロの正社員講師」にこだわり続ける最大の理由はこの指導方針に起因します。ただ分からない問題を説明するだけならば、ある程度学力のある大学生の先生でも十分でしょう。しかし、その方法だけ、本当にお子さんは、自分で考えて問題を解決する力がつくでしょうか?自分で考えている時間、悩んでいる時間こそが本当の力が定着する瞬間ではないでしょうか?そこに適切なヒントを与えることで、子どもたち自身が本当の力を身に付けるための「後押し」をすることこそが、我々の本当の教育者としての役割だと考えております。そのためには、子どもたちの本当の能力を『見取る』力が絶対的に必要になってきます。ですから、我々は、育成にあえて手間・時間がかかるプロの講師を育成し、プロの個別指導を展開することを選びました。

学習塾とは未来を担う子どもたちに影響を与える人づくりの仕事であることをしっかりと再認識すると共にし、困難に立ち向かう子どもたちをサポートし、本来持つ能力を発揮し、決して諦めない子どもたちを育成するために最大限の努力を致します。

個別指導のone塾 塾頭  武藤 宏明



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